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好老師/壞老師

最近其實都有在po diary

不過跟投資比較有關係,有強烈的個人觀點

其實裡面也沒啥重點,時效性通常是當天就沒了

現在很多文章都放在blog作儲存

但不一定沒有列出來

 

======以上是題外話=======

很久沒po文了,所以今天就清一清blog

順便寫一篇之前就很想寫的FTP傳輸.下載.遠端控制工具

 

先講到英文,以前我的國中導師是個英文老師

其實不太喜歡他上課的方式,可能國中大家都是這樣教吧

國中的英文沒有好好學,

到了高中,

英文老師是個苦口婆心的歐巴桑(這樣寫不知道會不會不敬)

高中大家都精力充沛,加上大家都很重理工的

我在那時不太care國文和英文(所以我的國文和英文只有12和13級分阿)

相較於其他科目,這兩個科目真低。

上了大學,大家都知道,非英文科系的英文能力很容易掉的很快

得靠自己不斷的維持才有辦法hold住

 

所以這篇是在complain我以前的英文老師?of course NOT

以前對英文沒興趣,學習也用錯方法,英文變一直爛下去

就算這些老師為了你好,苦口婆心的勸你也不一定聽得下去

如今真的覺得英文很重要,要重頭來過真的很辛苦

 

所以一個好老師,尤其是啟蒙的,真的要努力培養學生的對該科目興趣,

用更生活化的方式,讓他們知道學這些東西是為了他們之後的生活or研究,

而不是只是為了那個考過就算了的成績而已

 

最近在學習攝影,

算是個超超新手,連自己的相機都沒有,

剛開始很多觀念是錯的,拍的照片也很爛

如果有一個攝影師的好朋友要怎麼教我呢?

用不斷嗆我的方式or用開導的方式,

慢慢了解攝影之美呢?

 

文人相輕的情況在很多地方可以看到!

天生我材必有用,可能在某些專業上,某些人的天分較高,花的時間也很久

必然擁有較好的成果,

 

寫到這我又覺得我是在complain

所以趕快結尾吧

好老師應該要能啟發學生的興趣,NDS-DVD就算學生註定不是走這行,但是也能提升他的廣度

壞老師就會用言行來抹滅學生的興趣(例如說:國中時要打手心),在negative feedback下,變越來越逃離該項學科

 

但是身為一個學生,真的不應該因為老師的好壞來決定是否接觸該東西,

有些東西現在不學,以後真的會後悔

 

 

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